sepacomo.comPara ver, saber, ser, hacer, tener y compartir.

https://www.youtube.com/watch?v=ExqzyQ3PMoI

https://www.enticconfio.gov.co/actualidad/material-de-abuso-sexual-infantil

Cambia tus pensamientos y cambia tu actitud
https://www.youtube.com/watch?v=pI3EgEamWWA

Escoja usted y mire a ver porque lo que no hagas por tì mismo no lo podrà hacer nunca alguien asì te tenga la mejor voluntad:
https://www.youtube.com/results?search_query=como+cambiar+uno

https://www.youtube.com/results?search_query=deje+de+hacerse+ser+la+victima

¿Cómo eliminar barreras mentales?
https://www.youtube.com/watch?v=DnO0n6Yaw-Q

Cómo conocerse a sí mismo.
https://www.youtube.com/watch?v=z2cxs41nD-o

Descubre a qué dedicarte.
https://www.youtube.com/watch?v=U9StdTvtnmE&t=204s

https://www.youtube.com/watch?v=bVQWUCFRCwQ

Aprendiendo a valorarte
https://www.youtube.com/watch?v=_Eh8DOz0OOE

Señales de que NO has madurado
https://www.youtube.com/watch?v=CPHSoO5_NNo

Maneras de construir la paz

-No critiques la vida de los demás como si realmente te afectara.

-No mal-digas a nadie ni a nada.

-No trates mal a las personas imponiendo tu voluntad, decisión o ideología.

-Sé un buen ciudadano.

-No mantengas comportamientos hostiles que ofendan o incomoden a tus vecinos.

-No ataques sicológicamente a los demás por los vacíos existenciales que puedas tener.

-No invadas el espacio personal de cada ser. ...  ...Continuar Leyendo [+]

La escuela metasofrològica cuàntica que cuenta…
https://plus.google.com/+MetasofrologiaEdu1

Es posible que la manifestaciòn de cierta insatisfacciòn personal con respecto a una o màs expectativas, ya sea en su àrea afectiva o en su àrea personal o financiera, conlleve a mal manejada a una ansiedad (acelere) que puede llevarlo a estrès que inadecuadamente admnistrados o no controlados, den paso a hàbitos dañinos manifestados en la nutriciòn y comportamientos de conducta emocional.
Para empezar:
a) Fomente el crecimiento de su inteligencia emocional (es clave). Siempre hay un mejor mètodo de reflexionar, de reaccionar, de planear, de hacer y responder. Examine sus hàbitos actuales y, cambie de actitud y accionar. Vuèlvase màs eficaz en su ser, pensar y hacer.
b)En cuanto a alimentaciòn, comience por aprender sobre còmo combinar los alimentos y no pase de 5 comidas en porciones màs pequeñas. Coma despacio y siempre con la boca cerrada mientras ingiere los alimentos. No tome lìquidos con la comida.

“…Estas bebidas son consumidas principalmente por jóvenes y adultos jóvenes, que confunden su efecto energizante o estimulante con uno hidratante,mientras que su efecto verdadero es generar deshidratación en quien las consume.
El efecto energizante o estimulante es debido a la presencia de sustancias como las metilxantinas (cafeína, teofilina y teobromina), sustancias derivadas de hierbas como el extracto de guaraná y ginseng, aminoácidos como la taurina. Además, contienen gran cantidad de carbohidratos (sacarosa, glucosa), proteínas, vitaminas del complejo B (B1, B2, B3, B6, B12), vitamina C, ácido pantoténico y otras sustancias en cantidades menores como inositol, carnitina, biotina, glucoronolactona y ácido cítrico (Cote, 2011).
Estas bebidas están alcanzando actualmente altos niveles de ventas entre los estudiantes, quienes acostumbran ingerirlas en época de exámenes para “concentrarse mejor” y “mantenerse despierto”. En ciertas ocasiones, también las consumen combinadas con alcohol para “neutralizar” sus efectos. Algunos deportistas aseguran que su consumo les permite incrementar su rendimiento deportivo (Villaamil, 2005).
El consumo de estas bebidas puede llegar a causar insomnio, nerviosismo, dolor de cabeza y taquicardia en quien las ingiere. Además, el consumo de cafeína reduce la sensibilidad a la insulina y aumenta la presión arterial media. Los consumidores también pueden experimentar síntomas de reflujo gastroesofágico
y dolor abdominal (Hurlock, 2011).
En el presente trabajo de grado se realizó una divulgación científica sobre los
componentes químicos de las bebidas energizantes y sus posibles efectos
adversos derivados de un consumo excesivo. La población objetivo comprendió
jóvenes de diferentes instituciones educativas tanto públicas como privadas del
municipio de Mosquera. La selección de la población obedeció, a que los
jóvenes son más vulnerables al consumo excesivo de bebidas energizantes
que las personas mayores, debido a la creciente necesidad de aumentar el
desempeño tanto físico como mental dentro de cada una de las actividades que
realizan a diario (Aguilar, 2008).
Mediante la estrategia llevada a cabo, se espera contribuir a concientizar a los jóvenes sobre el consumo frecuente de las bebidas energizantes ya que su adquisición es muy fácil y de bajo costo y además, no existen programas para alertarlos sobre los posibles efectos nocivos para la salud…”
http://www.bdigital.unal.edu.co/52367/1/TESIS%20LETICIA%20SILVA%20POLANIA%20%281%29.pdf

“…Un estudio científico realizado en España y publicado en JAMA Pediatrics asegura que con sólo una hora y media de televisión al día el sueño de nuestros hijos ya puede verse afectado (para mal)…”
http://blog.educo.org/como-afecta-la-television-al-sueno/