Bases de Datos

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| Publicado en Agricultura, Ciencia y Tecnología, Economía, Observatorio, Países y Regiones, Tareas, VISIBILIDAD

-Agro:
http://www.slideshare.net/hreillo/bases-de-datos-y-otros-recursos

http://www.fao.org/docrep/009/ae908s/ae908s02.htm
Portal del AGRIS http://www.fao.org/agris/Default_Es.htm.
Directrices del AGRIS AP http://www.fao.org/docrep/008/ae909e/ae909e00.htm.

-Centro de Información Agraria Mundial:
http://www.fao.org/waicent/portal/about_es.asp

-http://recursosbusred.blogia.com/temas/agricultura.php

-”Red de Revistas Científicas de América Latina, El Caribe, España y Portugal http://www.redalyc.com SCIELO = Scientific Electronic Library Online Base de datos de acceso libre a revistas con texto completo que cubren disciplinas tales como: Arquitectura, Ciencias Agrícolas, Ciencias Biológicas, Ciencias de la Salud, Ciencias de la Tierra, Ciencias Jurídicas…”:

-Biotecnología y Agroindustria:
GRIS
http://www.fao.org/agris/Default_Es.htm

El origen de las cosas

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Tareas

http://www.educar.org/inventos/

Cursos en Colombia

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Conocimiento, Convocatorias y Oportunidades, Prográmese, Trámites

El buscador número uno de Cursos, Carreras, Posgrados y Maestrías:

http://www.curso-en-colombia.com.co/postgrado

La agenda oscura de la bilogía sintética

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Conocimiento, Derechos, Ecología, Economía, Geografía, Observatorio

¡Si mijo pero… no se moje!

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Correspondecia Recibida, Derechos, VISIBILIDAD

Fuí beneficiario del crédito de Icetex para estudios de pregrado en la UN hace mucho tiempo, comodir ía mi nona: ¡Auuuuuuuuuu!

Tardaba en llegar el giro a inicio de cada semestre como tres meses después de lo pactado pero, llegaba.
En ese tiempo, ni se me ocurría preguntar porqué se tardaba tanto pero después de que estudie matemáticas finacieras en el quinto semestre supe porqué y cómo era la cosa.

NUEVO SISTEMA EDUCATIVO EN JAPÓN

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Conocimiento, Habilidades

“Se está probando en Japón, un revolucionario plan piloto llamado “Cambio Valiente” (Futoji no henko), basado en los programas educativos Erasmus, Grundtvig, Monnet, Ashoka y Comenius. Es un cambio conceptual que rompe todos los paradigmas.

Es tan revolucionario que forma a los niños como “Ciudadanos del mundo”, no como japoneses.

En esas escuelas, no se rinde culto a la bandera, no se canta el himno, no se vanagloria a héroes inventados por la historia.

Envían a sus hijos a un colegio sin computadoras

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, La Meditación

Correspondencia recibida
“Cerebros de Silicon Valley envían a sus hijos a un colegio sin computadoras
No hay televisores ni PC, sólo tiza y pizarrón, los niños aprenden a tejer, coser y hornear pan. Un establecimiento privado en el que recién se enseña informática a los 13 años

La Waldorf School de Peninsula, en California, es una de las escuelas privadas que eligen los hiperconectados empleados de Google, Apple y otras empresas de punta de la computación para que sus hijos se eduquen alejados de todo tipo de pantalla, según un informe del diario Le Monde sobre una nueva tendencia tech: la desconexión.

COLCIENCIAS: se veía venir…

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Correspondecia Recibida, VISIBILIDAD

Quijotesca debió resultar la labor del saliente Director de Colciencias de Colombia a juzgar su estéril lucha contra los molinos de viento que embistió al tratar de hacer cumplir con el espíritu de la Ley y lo que necesita el país para salir del atolladero en que se encuentra. Quizás dentro de su análisis de perspectiva que hizo si es que lo hizo, no previó que le harían creer. Hay un dicho que viene al caso y que cabe mencionar con el debido respeto: “una cosa piensa el burro y otra el que lo está enjalmando”.

Red de Bibliotecas Públicas

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| Publicado en Arte y Cultura, Ciencia y Tecnología, Prográmese

http://www.biblored.edu.co/Servicios

De las Convocatorias y Concursos Esatatales en pro de la Innovación

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| Publicado en Ciencia y Tecnología, Convocatorias y Oportunidades

Parto de la siguiente hipótesis:

No sirven de mucho las convocatorias y concursos que las entidades estatales realizan para promover el apoyo al desarrollo de la tecnología y la ciencia porque son discriminatorias y por ser el ÜNICO mecanismo adolecen de innovación en si mismas.

DESARROLLO del  ROLLO

Generalmente, se desperdicia uno o muchos años promoviendo una ley que “apoye” al talento nacional.